このデータから退職者の年度ごとの推移が予測できます．年齢構成のアンバランスが大きいことに気が付きます． 子どもと年齢の近い若い先生が少ないと，子どもが教師とコミュニケーションが取りにくくなります．また，ベテランの先生がいないと困ることも多いのが教育現場です．
　重要な点は，機械的な需要にまかせた採用数を繰り返すと， 年齢構成が崩れ，学校教育の困難が現れることです．